Une personne Asperger est désorientée par les émotions des autres et ne parvient pas à les deviner. Par exemple, une mère, en colère contre son jeune fils, fronçait les sourcils. Il montra du doigt le pli entre les sourcils et dit « onze ». Il était intrigué par ce nouveau tracé et inconscient du signe évident de colère…

Une personne Asperger ne sait pas non plus toujours exprimer ses émotions ou alors le fait d’une manière décalée. L’anxiété, qui est très fréquente, peut se manifester par un rire nerveux ou beaucoup d’agitation.

Un enfant « Asperger » peut être visiblement bouleversé et ne pas trouver les mots adéquats pour expliquer son angoisse.

Il aura également du mal à exprimer des émotions complexes comme l’embarras ou la fierté.

De la même façon, il n’aura pas conscience des sarcasmes, des mensonges ou des faux-semblants.

Les stratégies pour l’aider impliquent l’apprentissage des émotions que les autres enfants acquièrent naturellement. Explorer, par exemple, le sentiment «être heureux» ; « la colère » ; « la tristesse »…